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小学的时候，我们的语文课本里有一篇文章，讲的是一个叫黄四郎的人，他专门抓小孩子的学习。因为他觉得小孩子是最爱学习的，而大人们都忙着挣钱养家，没时间管小孩，所以他就抓孩子们的学习。黄四郎是一个坏人，但他不是一个坏人，因为他也有自己的苦衷。这篇文章讲到了两个问题：第一是黄四郎抓孩子们学习是为了什么？

第二是为什么要抓小孩子学习？

黄四郎抓孩子学习的动机就很好理解了。因为他自己也是小孩子，他非常痛恨当时的读书环境和读书氛围。所以他认为读书很苦，要让小孩们好好学习，因为只有这样他们才能出人头地。

这就是我们小时候对黄四郎的印象，因为这个印象太深刻了。我们班里有几个同学也经常被老师叫到讲台上去朗读课文。读得好的同学就会受到老师和同学们的称赞和夸奖，而读得不好的同学就会被老师批评。

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